Perlu upaya untuk terus meningkatkan mutu pendidikan SMK-BLUD dari berbagai aspek agar pelaksanaan operasionalnya dapat berlangsung dengan maksimal. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk merancang strategi peningkatan efektivitas SMK-BLUD berbasis penerapan tata kelola sekolah (SG) dan manajemen mutu terpadu (TQM) dengan menggunakan analisis Interpretive Structural Modelling (ISM). Data diperoleh melalui Forum Group Disscusion (FGD) dengan pakar ahli. Hasil analisis menunjukkan bahwa pemodelan rencana strategis peningkatan efektivitas pengelolaan SMK-BLUD yakni dengan dengan fokus terlebih dahulu pada peningkatan TQM sebagai faktor kunci yang memiliki penggerak terbesar sebelum berfokus pada pembenahan SG. Pembenahan ini dapat dilakukan dengan melakukan peningkatan kualitas sumber daya manusia (Man) dengan menumbuhkan kepemimpinan yang kuat dan tegas di SMK-BLUD melalui pemberian pelatihan kepemimpinan dan kesempatan melakukan peran sebagai pemimpin, baik kepada kepala sekolah maupun kepada guru yang ada di sekolah.

Kata kunci: ISM, tata kelola sekolah, SMK-BLUD, TQM